Compartiendo Experiencias Educativas 2015

Presentamos las experiencias socializadas en el 8º Encuentro Internacional de Educación Infantil.

En esta edición, las experiencias presentadas en el AUDITORIO CENTRAL provienen de la Provincia de Buenos Aires y de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Argentina.

Compartiendo Experiencias



El tema del 8° Encuentro fue “Leer y Escribir en la Primera Infancia (0 a 8 años): debates y propuestas”, y tuvo lugar en la Ciudad de Buenos Aires el 8 y 9 de mayo de 2015.


Todas las experiencias seleccionadas que fueron presentadas en el Encuentro serán publicadas en nuestra página web, lo que tiene carácter de premiación.


AUDITORIO CENTRAL. Coordinó: GISELA BARROS


“Castillos, princesas y caballeros, Una propuesta de enriquecimiento cognitivo a través de TIC para la organización de secuencias lúdicas en el juego dramático del Nivel Inicial”.
Susan De Angelis, Marcela Cecco. Jardín de Infantes Municipal Nº 8. Secretaría de Educación de Vicente López, Provincia de Bs As, Argentina.


“Leer y escribir en contextos literarios para saber más sobre un tema”.
Mariana Sol Hernández. Jardín de Infantes y Maternal “Puerto Infancia”. Bahía Blanca, Buenos Aires, Argentina.


“Antología Literaria. Pequeños escritores rurales”.
Griselda Rinaldi, Lorena Dumrauf. Jardín rural M.M N° 7 Escuela Primaria N° 24. Colonia El Guanaco. Juan A. Pradere, Distrito de Patagones, Provincia de Buenos Aires, Argentina.


“Arte y Palabra. Un acercamiento a la lectoescritura a través del arte contemporáneo”.
María de los Ángeles Arce, Mariana Mucci. JIN “C” y JII Nº4. Distrito Escolar Nº9. CABA, Argentina.


“Aprendiendo a leer con las manos”.
María Fernanda Carloni. Escuela N° 33 “Santa Cecilia”, CONICET. CABA, Argentina.


“Desarrollo del discurso argumentativo en el juego en rincones”.
Maia Julieta Migdalek. Centro Interdisciplinario de Investigaciones en Psicología Matemática y Experimental (CIIPME-CONICET), CABA, Argentina.


“Aprendemos a leer y escribir en comunidad. Camino hacia la alfabetización”.
Viviana Noemí Gordillo, Griselda Rosana Vallejos, Julieta Andrea Pasinetti. Centro Comunitario “San Cayetano” A-1266. CABA, Argentina.


Para acceder al texto de los trabajos haz click aquí

Auspicios para el 8° Encuentro Internacional

Cada año contamos con auspicios que avalan el programa académico de nuestro Encuentro. Los más recientes en llegar a nuestra sede: el Auspicio de la Provincia de Corrientes y la Declaración de Interés Cultural y Educativo por parte de la Legislatura de la Ciudad de Buenos Aires.

Entrega de la Declaración de la Legislatura



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"Los gobiernos deben priorizar la infancia"

Mercedes Mayol Lasalle, Vicepresidenta Regional para América Latina de la OMEP, dialogó con el periódico “El Mundo” sobre el presente y el futuro de la educación en la primera infancia.

Vicepresidenta Regional para América Latina



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Congreso de Investigación Cualitativa y Simposio de Educación

El 4° Congreso Iberoamericano de Investigación Cualitativa y el 6° Simposio International de la Educación y la Comunicación se realizarán en Aracaju, BRASIL en la Universidad de Tiradentes, del 5 al 7 de Agosto de 2015.

CIAIQ y SIEC 2015 en Brasil



TEMÁTICAS:

Congreso Iberoamericano de Investigación Cualitativa

- Marcos Teóricos y Paradigmas de Investigación Cualitativa (Estudios teóricos, reflexión crítica sobres las dimensiones epistemológicas, ontológicas y axiológicas).

- Sistematización de estudios con abordaje cualitativo (Revisión de la literatura, integración de resultados, agregación de estudios, meta-análisis, meta-análisis cualitativo, meta-síntesis, meta-etnografía).

- Investigación Cualitativa y Métodos Mixtos (Enfoque en procesos de investigación apoyados en metodologías mixtas pero con prioridad en abordajes cualitativos).

Simposio International de la Educación y la Comunicación

- Propuestas y experiencias de enseñanza, uso en la escuela (énfasis en la presentación de estudios e investigaciones sobre la formación del profesorado y la gestión escolar de/con las TICE).

- Resultados de estudios e investigaciones (sobre los medios de comunicación y las tecnologías digitales en el aprendizaje).



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Palabras de la Presidenta de OMEP MUNDIAL

La Dra. Maggie Koong, Presidenta de OMEP Mundial, escribe en su carta acerca de los siguientes eventos, en los que OMEP participó, a través de sus representantes:

- Co-patrocinó: “Devolver la infancia a los niños refugiados: Transformarlos en activos agentes de cambio para la agenda post-2015” (Sede de las Naciones Unidas en Nueva York).

- Participó en UNESCO en la sesión sobre la Aplicación de las Recomendaciones respecto al Personal Docente (París, Francia).

- Reunión con el comité organizador de la Conferencia Regional de Europa 2015 (Moscú, Rusia).

- Foro Mundial sobre la Educación, organizado por UNESCO (Incheon, Corea).

- Asamblea y Conferencia Regional de América Latina 2015 (Medellín, Colombia).

- Desarrollo del informe mundial 2014.

- Asamblea y la Conferencia Mundial en julio 2015 (Washington DC; Estados Unidos).

Finalmente, OMEP obtuvo estatus consultivo especial definitivo al ECOSOC (Consejo Económico y Social).

OMEP continua trabajando para los niños del mundo.

Dra. Maggie Koong



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